jeudi 9 novembre 2017

Idée pour créer

                                 Idée pour créer de Lutin
                                                                      Cuisine

                La tarte bourdaloue :
Aujourd'hui je vais vous présenter un gâteau aux poires pour 6 personnes.

                                          
Il nous faut:
- 130g de beurre mou
- 130g de sucre vanillé
- 130g de poudre d'amande
- 2 œufs
- une pâte brisée
- 4 poires pas très grosses

Maintenant passons au gâteau:

                                               


Préchauffer le four à 180°C. Mélanger le beurre, le sucre puis la poudre d'amande, les œufs.
Dans un moule à tarte mettre la pâte. A l'aide d'une fourchette, faire des petits trous. Couper les poires en 4 puis placer les sur la pâte. Remplir les trous avec la crème aux amandes.
Cuire 35 minutes.     

                                               
 

jeudi 3 août 2017

L'Enfant et la Rivière fin

Pour finir sur le roman de Bosco, je mets la dernière fiche ICI. En effet, c'est très court, juste histoire de rentrer dans le roman, la magie de l'aventure fera le reste.


Si Lutin souhaite faire d'autres choses sur ce livre, il pourra continuer dans son Carnet. S'il ne le souhaite pas, il passera à une autre lecture...la liste est longue !

Reprise et Fiche L'Enfant et la Rivière

Notre journée de reprise s'est déroulée paisiblement. Je constate déjà trois choses, ces journées de révisions-mise en place me permettant de faire le point pour l'année officielle qui débutera en septembre.



La première est que je garderai les brèves séances de lecture et de calcul mental qui ouvrent nos matinées ou nos après-midi. Elles permettent véritablement d'amener la concentration nécessaire à la suite. On peut toujours les varier : lecture, calcul, un verbe à conjuguer...

La deuxième chose que je remarque n'est pas une nouveauté. Lors des grandes séances consacrées à une matière, il demeure essentiel chez nous de jongler avec les approches afin de maintenir l'attention et l'intérêt. Par exemple, tour à tour, nous passons de l'écrit à l'oral, de la lecture à la manipulation, pour revenir à l'écrit et poursuivre par de l'écoute, un peu d'exercices, un peu de leçon, dessin... La panoplie est infinie et l'usage essentiel dans notre maison.

Enfin, malgré mes nombreux espoirs et une excellente journée, dont la fin fut "libre" puisqu'il n'y avait pas les activités sportives qui d'ordinaire monopolisent presque toutes nos soirées, la poudre miraculeuse n'est pas encore tombée sur notre toit et j'appréhende (comme chaque année) la gestion des tâches domestiques lorsque nous aurons retrouvé un planning complet.


Notre première lecture au programme étant L'Enfant et la Rivière de Henri Bosco, j'ai préparé une fiche concernant le premier chapitre. Elle reprend le principe des questions de lecture puis une proposition d'activité de découvertes. Cette deuxième partie correspond à ce que nous retrouverons de manière récurrente dans le Carnet de lecteur. Un aperçu ICI. La pagination correspond à l'édition Folio junior de Gallimard.


mardi 1 août 2017

Programme du mercredi 2 août 2017

J'ai noté le programme théorique pour notre première journée de reprise en alternance de demain. Ce n'est pas définitif et je pense qu'il y aura encore des variations avant notre réel retour pour la rentrée. Cependant je crois qu'une trame horaire se dégage que nous garderons pour l'année à venir.
Notamment des journées d'étude de 9h à 15h30 avec pause déjeuner au milieu.

Demain matin, nous ouvrirons le bal des retrouvailles du bureau avec une lecture à haute voix. Peut-être avec ce livre-ci, si Lutin ne l'a pas fini ce soir :


C'est une de ses lectures du moment, c'est drôle, émouvant, avec des personnages dénonciateurs de clichés et de simplifications. Une belle écriture si l'on accepte de lire un fait : certains jeunes parlent vulgairement :-))

Puis de 9h15 à 11h, une grande plage de français (bah oui, pas de sable, hein) : des révisions, faire le point sur les objectifs à venir.
Suivie d'une heure de maths : il reste des petites choses à faire dans le manuel Phare dont nous sommes fans. Nous continuerons donc à la prochaine rentrée avec le niveau supérieur. Je précise que le niveau chez nous n'est pas un repère fiable. Nous faisons en fonction de ce qui est acquis, de ce qui ne l'est pas, donc on peut dans la même journée et pour différentes matières aller vers de l'estampillé 5e comme revoir des bases de CM1. On s'en fiche, l'important pour nous étant d'adapter le rythme aux besoins et de se faire des bases solides.


Il y aura forcément une pause dans cette matinée, lorsque le besoin s'en fera sentir. Puis déjeuner de 12h à 13h. Là, un vrai défi pour moi puisque je rêve d'avoir des journées parfaites où le déjeuner aurait été préparé à l'avance, permettant ainsi une pause plus agréable et pourquoi pas quelques minutes pour faire autre chose. On n'a jamais fini de rêver, c'est ça qui est bien.

L'après-midi commencera avec du calcul mental.
De 13h15 à 14h15, de l'Histoire, pour en finir une bonne fois avec Rome. L'année prochaine nous mènerons de front le Moyen Age et le XIXe, je sais c'est bizarre mais les intérêts sont là alors on fait avec et ça met du piment !
Nous finirons avec une heure d'allemand : révisions de vocabulaire, de conjugaison, écoute de dialogues. Et un quart d'heure de latin pour se remettre dans le bain.

Dans la mesure où il n'y a pas d'activités sportives extra-scolaires après, nous savourerons cette liberté. Car là encore un gros défi s'annonce pour 2017-2018 : que j'arrive à prendre le temps qui m'est indispensable pour respirer, scribouiller, travailler, m'occuper de la maison, de tout, avec le sourire...
Oui, c'est ça qui est bien, on ne cesse jamais de rêver ;-)

Dans l'immédiat, nous allons profiter du grand air, frais et humide. Bonne journée !



Carnet du lecteur en images

Voici quelques photos du carnet du lecteur (mon téléphone fait du floutage naturel, désolée !). Je pensais en avoir déjà faites mais, bon, j'ai le ciboulot qui déraille :-))


Un cahier tout ce qu'il y a de plus simple, en format 24x32 pour laisser de la place aux diverses présentations ou coller des feuilles A4 sans les recouper.


Lutin fait comme il veut, en fonction de ce que lui inspire le livre en question. J'interviens parfois sous forme de suggestions pour varier les approches et lorsque je fais une fiche, je lui demande son avis avant. Chacun reçoit un livre d'une manière différente donc je ne peux pas anticiper ses envies.


Lutin aime bien les couleurs et a souvent travaillé sur les couvertures des livres lus, soit en essayant de coller à celle d'origine, soit en créant la sienne avec un moment du livre qu'il avait bien aimé ou au hasard de l'inspiration. Ici, chaque morceau de papier coloré représentait un des personnages de l'histoire avec quelques caractéristiques notées dessus.


Voici un auteur qui avait eu une période faste chez nous. Lutin ayant lu la majorité de ses titres, il avait voulu rechercher des informations sur l'écrivain en plus des dessins.


Ici, une simple fiche pour un roman dont nous avions beaucoup parlé en cours de lecture, dont nous avions visionné le film...bref, un titre très exploité donc il s'agissait de laisser une petite trace de ce classique...


...suivie de quelques petites notes pour voir ce que peut nous apprendre un récit d'enfance.


Là, une interprétation de couverture en collages. Ce livre avait passionné Lutin. La longueur de la production n'a donc aucun lien avec l'appréciation du livre.


Une autre lecture présentait une histoire se déroulant en Norvège d'où la recherche faite dans la foulée. C'est ce principe que nous exploiterons majoritairement cette année dans le carnet. En plus de ce que voudra faire Lutin, dessins, créations, notes, personnages..., il choisira un thème abordé dans son récit (n'importe lequel, sans aucune restriction) pour le creuser un peu. Ce carnet conjuguera donc souvenirs de lectures et culture générale. 




Le carnet contient aussi des listes toutes simples pour répertorier les titres et auteurs des livres lus mais non exploités dans le carnet justement. Il y en a trop, on ne peut pas tous les mettre et puis, il faut que ça reste un plaisir. Lutin tient également des listes des lectures qu'il fait par collections entières : les Geronimo Stilton, les Tintin...

Pour l'heure, notre mois d'août sera formé en alternance : une semaine d'étude / une semaine de vacances. Les premiers jours d'étude commençant demain, il s'agira principalement de révisions, de remise en route et de mettre à jour le carnet du lecteur avec les lectures de juillet évidemment !

lundi 31 juillet 2017

La lecture bien sûr !

Dans la série nous gardons/nous changeons, en vue de la nouvelle année, après le matériel d'histoire, nous gardons bien évidemment les lectures !

Pour commencer la matinée ou l'après-midi, en alternance avec le calcul mental, ce sera une fois lecture à voix haute, une fois lecture-narration pour ne se priver d'aucun plaisir. Nous gardons aussi le cahier qui porte un côté "carnet du lecteur" et un autre côté "carnet de l'écrivain". Oui, j'avais dit moins de cahiers et ça se fera puisque le carnet de l'écrivain rejoindra le cahier principal laissant ainsi plus de place au carnet du lecteur qui se remplira moins vite.




Le choix de garder le carnet du lecteur séparé tient principalement en trois raisons. La première est qu'il contient plusieurs pages pour chaque ouvrage lu, que des listes sont à mettre à jour régulièrement, alors on ne va pas aller chercher dans d'anciens cahiers une liste à compléter ou tout recopier à chaque fois. Il arrive également qu'un livre ne soit pas exploité en une seule séance dans ce carnet donc on ne va pas mettre de la géo et de la science entre deux activités sur le même livre. Ben oui, on n'a pas l'air comme ça, mais on essaie d'être ordonnés parfois...
Deuxièmement, ce cahier fait partie de ceux que je trouve les plus beaux à regarder, à feuilleter plus tard pour se rappeler de belles aventures livresques. Il contient autant d'écriture que d'arts visuels. Je veux donc que Lutin puisse en profiter à sa juste valeur.
Enfin, et ce n'est pas négligeable, voyez à quoi nous en sommes réduits tout de même, ce cahier a, jusqu'à présent, toujours reçu le regard approbateur de nos inspecteurs d'académie en visite donc on ne va pas se priver de ce petit point positif non plus.


Le programme sera fait avec de nombreux extraits représentatifs d'un genre littéraire particulier, plusieurs genres s'alternant au cours de l'année. Des œuvres complètes évidemment, le plus possible, attention Lutin, le sens marathon de lecture va prendre tout son sens :-))
Je resterai fidèle aux explications de texte pour coller au format académique afin que ce soit sans surprise en cas de besoin et je n'oublierai pas d'assaisonner avec des fiches alliant lecture et découvertes pour que ce ne soit pas trop fade.

Parmi les genres en vue pour 2017-2018, il est déjà certain que nous retrouverons une nouvelle fois le roman d'aventures et que nous aborderons le roman policier, ces deux thèmes étant les plus attendus chez nous ! L'enfant et la rivière d'Henri Bosco ouvrira les portes de notre rentrée.

Et chez vous, quelle sera la première œuvre au rendez-vous ?

                

mardi 18 juillet 2017

Projet Musée : Grand Palais, Mary Delany

Bonne nouvelle pour la maman fanatique de musées que je suis, cette année encore le projet musée fait pleinement partie des objectifs de Lutin. Pour ceux qui n'auraient pas suivi, je rappelle que Lutin avait souhaité "faire tous les musées de Paris". Autant vous dire que ce vaste sujet demeure intarissable surtout quand certaines sorties du projet musée devraient davantage s'appeler projet expos...
Ce fut le cas pour notre visite au Grand Palais, que nous connaissions déjà, mais qui réussit toujours à nous attirer par ses fabuleuses propositions.

Nous avons donc parcouru l'expo Jardins : une merveille !
                                                            

C'est une exposition très fournie, qui regorge d'objets et de peintures nous faisant voyager de la Renaissance à nos jours. Cette présentation a particulièrement charmé mon Lutin, ravi de scruter les affichages, les herbiers, les multiples outils, les bijoux... Bref, pas seulement des toiles !


 Que de beauté ! Des fleurs en papier, en verre, en cire... On en a pris plein les yeux !
Je n'ai tout de même pas pu résister au plaisir de saluer cette chère Camille dans Le Déjeuner de son illustre époux. Quant à la toile d'Emil Claus, je ne m'en lasserai jamais.



                                                                                                      
Parmi toute cette variété d'objets nous faisant percevoir l'approche des artistes face aux jardins, je me suis penchée sur les fleurs en papier de Mary Delany.


L'artiste anglaise Mary Delany (1700-1788) semble avoir toujours été attirée par le découpage de papier. Cette amie du compositeur Handel adorait jardiner, excellait en dessin comme en peinture et, bien sûr, dans le travail du papier.
En 1770, alors que la mode du découpage de papier occupait la gente féminine de la Cour, Mary Delany créa ses œuvres remarquables par leurs détails. Les pantes y étaient représentées avec une exactitude parfaite.
L'artiste employait de minuscules morceaux de papier de soie coloré qu'elle mettait en scène sur fond de léger papier noir afin de mieux faire ressortir les pétales, les nervures, les étamines disposées au nombre près pour chaque espèce de fleurs.
Les 10 volumes de ses planches sont gardés au British Museum, note pour plus tard, si nous traversons un jour la Manche...






samedi 6 mai 2017

Les ponts de Léonard

Depuis toutes ces années d'instruction en famille, nous aurons eu de nombreuses occasions de croiser le célèbre Léonard de Vinci. Dans nos lectures, dans les recherches sur les inventions, et il y a quelques jours, nous avons participé à un atelier scientifique sur les ponts. Invité d'honneur ? Léonard !


Le génie a en effet rempli d'innombrables carnets de notes et de croquis entre lesquels se glissaient ses réflexions sur les ponts. Il a principalement utilisé des techniques déjà connues pour les mettre en œuvre dans ses recherches, c'est le cas de la clé de voute par exemple.


Certaines de ses idées ont été construites au Clos Lucé, une visite qui manque encore à notre palmarès !


Un atelier fort intéressant proposé par l'association ArboréSciences dans une des magnifiques salles du théâtre de Fontainebleau.



jeudi 27 avril 2017

Essais en vue

Nous voici bien repartis sur la route des apprentissages. Bon, on ne l'avait jamais vraiment perdue puisque Lutin a fait une véritable formation dans l'immobilier au cours de notre déménagement :-)
Disons que nous retrouvons notre avancée davantage académique avec deux remarques à essayer rapidement :

Lutin manifeste un regain d'intérêt pour ses cahiers délaissés depuis tout ce chamboulement et a travaillé consciencieusement aujourd'hui au point de refuser de partir à son activité favorite pour motif de : "J'ai envie de travailler plus". Je ne pouvais pas l'obliger à changer d'avis, et il faut le reconnaître, je n'entendais pas cela tous les jours avant, ni toutes les semaines d'ailleurs...ni tous les mois, maintenant que j'y pense...Bref, profitons de cet excès de zèle et laissons-le potasser en paix. (Pourvu que ça dure, dit une vilaine petite voix au fin fond de mon ciboulot archaïque, mais nous savons parfaitement que ça ne durera pas qu'un équilibre total entre les activités demeure l'idéal ;-))


Au cours de cette journée studieuse, je me suis rendue compte qu'une nouveauté était apparue. En arrivant dans le nouveau bureau, nous avions mis en place un emploi du temps afin de s'assurer que toutes les matières tournaient dans la semaine. Comme de nombreuses idées de la pédagogie Charlotte Mason me parlent, j'ai veillé à respecter des leçons d'une durée moyenne en alternant oral, écrit, manuel... Voici que je me rends compte que le Lutin ne suit pas du tout les matières du jour certes, mais qu'il verbalise et organise parfaitement la distribution de ses leçons "faut pas oublier ci, ça fait longtemps que je n'ai pas fait ça, faut que je revois...", arrêtant l'une quand il a sa dose et variant les approches pour ne pas "faire que de l'oral quand même". Je me suis donc laissée guider avec plaisir.

Serait-ce signe d'anarchie totale dans mon planning ? De déroute scandaleuse ? Eh bien, au vue du contentement qu'il a éprouvé à travailler et du sérieux dont il a fait preuve, je dirai que non. Ce moment de pause-déménagement a peut-être apporté son lot d'évolution. Nous verrons ce que cela donne, sachant qu'il me faudra toujours quelques horaires pour mon organisation avant que je ne devienne totalement chèvre...

Suite à cet élan, il a donc navigué entre ses cahiers toute la journée. Naviguer entre les cahiers. Voilà le problème. Nous avons toujours adoré avoir plein de cahiers. Il est tellement plaisant d'ouvrir un nouveau cahier pour découvrir une nouvelle matière. Tout ce papier lisse, neuf, intact, l'odeur de l'encre des lignes encore parfois perceptible, le doux bruit de la page originelle qui se tourne, cette marge vierge qui invite à s'appliquer...
Je n'en peux plus !

A croire que l'effet emballage-déballage de cartons a joué son rôle. Des piles de cahiers (et livres) à ranger, à arranger, à empiler, à installer, pour que ce soit pratique dans des meubles qui prennent de la place alors qu'il reste d'autres livres à mettre... Tout ça pour voir Lutin chercher le cahier numéro 1 avant de le remettre où bon lui semble pour attraper le cahier numéro 2...
Donc, certains cahiers étant en fin de course, prochain essai : UN cahier, pas trop épais pour avoir le plaisir d'en changer, pour que ce soit facile à feuilleter et peut-être encore plus joli en variant les matières à l'intérieur. Bref, UN seul cahier pour tout. Un bon moyen de voir aussi le rendu d'une journée. Si j'ai prévenu le Lutin ? Euh...non, pas encore...




mardi 18 avril 2017

Reprise en lecture

Et voilà ! Les vacances sont finies ! L'heure est venue de se remettre au bureau... Ce ne fut pas bien long puisque le Lutin a commencé sa journée en retrouvant son cours d'échecs qui est un vrai moment de plaisir, de stimulation enthousiasmante. Puis, il a ressorti ses lectures de vacances pour en laisser une petite trace dans son carnet du lecteur tandis que l'appel du Lego se faisait déjà entendre...

Le cahier du lecteur regroupe des présentations toutes plus personnelles les unes que les autres pour garder un souvenir des livres rencontrés sur son chemin. Il sera davantage investi au cours du temps, c'est tellement agréable de tourner les pages et de se remémorer toutes ces histoires, tout ce qu'elles ont donné envie de découvrir...

La dernière lecture marquante a été :


Je dis marquante car ce livre a beaucoup plu au Lutin. Pour ma part, j'ai été stupéfaite par la tristesse des deux premiers chapitres. Lutin me les a lus et il en avait la larme à l'œil ! Et il y avait de quoi, le jeune héros de cette histoire est en effet devenu un fantôme après avoir été tué par ses parents à coups de poêle à frire !
Mais ne vous inquiétez pas, tout ceci trouve une suite bien plus drôle. L'auteure arrive à nous surprendre, à créer une logique dans laquelle la méchanceté est condamnée autant que la grandeur d'âme est glorifiée. C'est touchant, réfléchi et parsemé d'humour. Une belle découverte ! 


Dans le genre série culte, nous avons aussi retrouvé un grand classique avec un numéro de Geronimo Stilton. Se déroulant aux chutes de Niagara, ce tome sert de tremplin pour aborder ce sujet et faire quelques recherches au fil des questions qui arrivent...

Nous terminons en connaissant la question qui ouvrira notre journée de demain :
Qui était Robert Cavelier de la Salle ?

Et vous, comment s'est passée votre reprise ?

samedi 15 avril 2017

Printemps ressourçant

Après un hiver d'emballage, nous accueillons le printemps en déballant nos affaires. Je dois dire que tout ce déménagement a été pesant, stressant, bouleversant. Il a fallu accuser le coup du changement, de la découverte d'un nouvel environnement quotidien. Pas toujours facile même si l'envie est là.

Et puis le printemps est arrivé, il nous a accueillis avec ses jolis rayons de soleil, nous avons pu savourer les premiers moments dans notre jardin, les premières balades...


Rien de mieux pour le moral. L'inquiétude des débuts laisse place à la joie des moments partagés, au plaisir simple de jeter ses cailloux dans l'eau, interrompu par la chantante visite des canards...

Que demander de plus ? Il reste beaucoup à faire pour s'approprier les lieux, pour se sentir sereins dans le planning tout juste élaboré mais, après tout, rien ne presse... Je comprends enfin l'ampleur du principe de profiter de chaque instant, qui sait, je vais peut-être y prendre goût ?

Et vous, comment se passe votre printemps ?

jeudi 12 janvier 2017

Artjournal et gribouillages : Couronne

Pour cette deuxième semaine de janvier, Jijihook nous a proposé le thème : Couronne ! Alors en avant les galettes, les rois, les reines ou les dents creuses !


Le Lutin :


Pour voir toutes les participations c'est ICI.

dimanche 8 janvier 2017

Début d'année en musique !

Entre deux cartons nous avons profité d'une belle sortie organisée par une maman non scolarisante, merci à elle ! Nous sommes donc allés assister à l'enregistrement de l'émission de Jean-François Zygel, Les Clefs de l'orchestre.


Nous avons écouté les explications sur la Rapsodie espagnole de Ravel et nous avons apprécié la musique de l'orchestre philharmonique de Radio France, c'est toujours grandiose !


Et depuis, bah, ça tourne en boucle forcément !

mercredi 4 janvier 2017

Artjournal et gribouillages : Doré

Un thème tout brillant cette semaine pour le challenge Artjournal et gribouillages de Jijihook, proposé par Thali Créations, merci à elles deux pour ce défi qui m'a donné du fil à retordre !



Pour voir les autres participations et/ou vous frotter à vos pinceaux, c'est ICI !

Une brillante année 2017 !