En histoire : c'est une matière qui prend de la place, beaucoup de place. Tout d'abord parce que j'ai distingué "histoire de France" et "histoire du monde". Forcément de nombreux liens sont faits et cela permet de se remettre dans un contexte. Nous ne sommes pas le centre du monde, notre histoire n'est pas plus "rose" que les autres et cela permet aussi de mieux mesurer concrètement le fait que tout n'est pas arrivé en même temps partout, tout cela n'est que découpages pratiques. Nous faisons donc plusieurs séances par période de programmation ce qui nous permet aussi d'aborder divers sujets, pas tout le temps dans l'ordre chronologique mais de répondre aux questions du moment. Toutes les traces écrites ou dessinées sont gardées entre un cahier, la frise et le livre des siècles. Tout cela est une invitation à être feuilleté et tout rentre dans l'ordre. Les narrations sont, elles, précieusement nichées dans la mémoire.

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